范文网 知识总结 最新幼儿园大班教案《垃圾分类 从我做起》(集锦)

最新幼儿园大班教案《垃圾分类 从我做起》(集锦)

最新幼儿园大班教案《垃圾分类 从我做起》垃圾分类可以提高大众节约意识:垃圾分类让人们学会节约资源、利用资源,并且养成一个良好的生活习惯,提高个人素质,下面是职场范文网小编整理的《最新幼儿园大班教案《垃圾分类 从我做起》》,以供参考。一、设计。

最新幼儿园大班教案《垃圾分类 从我做起》

垃圾分类可以提高大众节约意识:垃圾分类让人们学会节约资源、利用资源,并且养成一个良好的生活习惯,提高个人素质,下面是职场范文网小编整理的《最新幼儿园大班教案《垃圾分类 从我做起》》,以供参考。

  
  一、设计意图
  
  大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发,资源浪费的日益严重,环境保护越来越受到重视。结合《指南》精神,幼儿从小要树立环保意识,中班幼儿对如何保护环境已有了一些了解,孩子们经常会说到:“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节,引导幼儿从身边的小事做起,让幼儿从小懂得怎样去保护环境卫生。
  
  二、活动目标
  
  1.了解“垃圾分类”的意义,认识垃圾分类的标志和颜色。
  
  2.学习垃圾分类的方法,尝试按标志给垃圾进行分类。      
  
  3.在生活中树立初步的环保意识,用行动保护环境。 
  
  三、活动准备
  
  1.经验准备:知道垃圾要分类放到垃圾桶里。
  
  2.物质准备:旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱标记图;课件。
  
  四、活动重难点
  
  1.重点:认识可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾标记,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康。
  
  2.难点:将垃圾进行分类。
  
  五、活动过程
  
  (一)谈话导入,了解垃圾分类的重要性。
  
  教师:小朋友们,我们每天的生活都会产生很多垃圾。像废纸、塑料瓶、过期食品、过期药品、金属材料、旧衣服等等。我们应该怎么处理呢?
  
  小结:大量的垃圾如果不及时分类处理,会造成严重的垃圾污染,给人们的身体健康和生活环境带来很大危害。有些垃圾经过再处理后,可以成为生产原料或可再利用,有些垃圾对人体和环境会造成危害,则是有害垃圾。
  
  (二)认识分类标记。
  
  1.出示“垃圾桶”,让幼儿观察说说自己的发现。
  
  教师:老师这儿有四个垃圾箱,请你们看看有什么不同?这是什么标志?
  
  教师:哦,原来垃圾是有分类的,分为可回收和不可回收、厨余垃圾和其他垃圾。什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫厨余垃圾和其他呢?
  
  2. 认识垃圾分类的标记
  
  教师:我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?(旧报纸、饮料瓶、废纸盒、玻璃瓶)有哪些垃圾是不可回收的?(废电池、枯树叶、严重污染的纸) 有哪些垃圾是厨余垃圾呢?像小朋友们吃剩的苹果,鱼骨头、菜叶,吃完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。其他垃圾一般是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)等。
  
  小结:回收以后经过处理能在为我们用的就是可回收垃圾,这样的垃圾应该扔到回收垃圾箱中(纸制品、玻璃制品、塑料制品、金属制品、纺织品等);不可回收垃圾就是不能再被人们重复利用的,如废电池、枯树叶、花、草、严重污染的纸等。吃剩的苹果,鱼骨头、菜叶,吃完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。
  
  (三)游戏:送垃圾宝宝回家
  
  1.教师:老师这里有很多垃圾宝宝迷路了,他们找不到自己的家,想请小朋友们帮帮忙,帮他们找到自己的家,小朋友们愿意吗?
  
  2.幼儿操作,送垃圾回家。
  
  教师小结:小朋友们都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾了,以后我们都要按标志把垃圾扔进垃圾桶,我们保护我们的环境,爱护我们的地球妈妈。
  
  (四)学习垃圾分类儿歌
  
  教师:小朋友们,让我们一起来念一念垃圾分类儿歌吧!
  
  小朋友,讲文明,垃圾分类要分清。
  
  蓝色大桶可回收,变废为宝好颜色,
  
  绿色大桶装剩菜,变成肥料来灌溉,
  
  红桶垃圾最有害,电池灯管就是它,
  
  灰色大桶装其他,废布旧物来安家。
  
  垃圾分类要牢记,文明行为我做起!
  
  (五)了解手机扫码识别垃圾
  
  教师:告诉你们哦,在手机支付宝上拍照或者输入文字就能快速识别垃圾哦!回家告诉爸爸妈妈,扫码试一试吧!
  
  教师小结:我们每个人都是垃圾的制造者,同时也都是垃圾的受害者,但我们更
  
  应当成为垃圾的治理者。我们每个人都应该为垃圾分类尽一份力!让我们携起手来,共同参与垃圾分类,一起建设我们绿色美好家园!
  
  (六)活动延伸:亲子设计宣传海报
  
  教师:小朋友,回家还可以和爸爸妈妈一起设计垃圾分类的宣传海报哦!地球是我们共同的家,我们要一起保护它
  

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