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小学教师资格笔试考作文范文(集锦)

小学教师资格笔试考作文范文小学教师资格笔试考作文范文阅读下面的材料,按要求写作文:“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育家的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能。

小学教师资格笔试考作文范文

小学教师资格笔试考作文范文

  阅读下面的材料,按要求写作文:

  “学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育家的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以,‘学高’太重要了。”有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?

  请联系实际,写一篇议论文。

  要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定。不少于 1000 字。

  参考范文

  论“学高为师,身正为范”

  常言道:“活到老、学到老”。知识是测量一个人一生走过路的标尺,学问高者自是有一番指点江山的气魄,然而身正才德高望重。所谓“学高为师,身正为范”,即言明学问高者可以为师,行为正派者所以为范,为做人的品格。这句话是陶行知对教师的殷殷期盼,也是作为师者,除了传道,授业,解惑外,应该其备的风骨。正是教育无小事,处处是教育。

  师者,既是传授知识的人,又是被学习的模范和榜样,知识渊博所以成为教师,品德高尚所以成为模范和榜样。孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所说的也是这样的道理,即你的品德高尚、行为端庄,不用去刻意命令,别人也会去模仿,去学习。当品行不正举止不端的时候,即使你去命令别人,甚至责罚,也并不会起到多大的作用。在这里,有一个特定的对象,即老师,这句话充分肯定了教师的重要性,肯定了言传身教的重要性,即开篇所讲的“身正为范”。教师的思想、信念、道德品行,在教育教学中对学生产生了潜移默化的影响,像是润物细无声的春雨,滋润在学生心里,当是“人类灵魂的工程师”。

  然而,事物是具有两面性的,用辩证观点看待问题,那么,学高为师也不是那么可有可无,所谓要给学生一碗水,教师不仅要有一桶水,更应当是有“长流水”, 便也是这个意思了。学问高者从不自满,因他知道自己总会有所欠缺,而越是学问不精深者,越是喜欢到处夸夸其谈,以此来掩饰自己不知道许多问题。为人师者,不能仅仅只给学生一杯水,而是要教会他们自己去取水,并成为一条河,成为一个海,教会他们升华自己,不断超越自己。所谓“不好的教师是传授真理,好的教师是教学生自己发现真理”,构建自己的知识网络是好的教师所教育出来的最好成果。

  “学高为师,身正为范”,是陶行知为教师最好的注解,我们的时代需要这样的师者,我们的民族也需要这样的师者,所以我认为,这两者密不可分,失去了学问的老师不再有教育学生,给予学生未来的能力,而没有德行的教师,则失去了言传身教的要求,二者缺一不可,失去一个就显现出一个苍白的空洞,空洞只会越来越大,而不会随时间消逝。

  既然“学高为师,身正为范”这句话一直紧紧相连,我们便不能武断的将之分开,师范师范,取的也是这个意思。即教师,既要拥有广博精深的知识,又要做到德高望重,言传身教,以自身为标杆,飘扬起道德的旗帜。

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