法制宣传教育简报范文6篇
法制宣传教育简报范文第1篇
2005年是我矿抢抓机遇、创业发展的关键年。根据矿党委2005年工作会议的安排以及创建本质安全型企业的整体规划，结合企业安全工作的实际，现就2005年的安全教育工作作出如下安排：
一、任务要求
1、贯彻落实十六届四中全
会精神，落实科学发展观，突出以人为本的管理理念，营造和谐矿区、和谐区队、和谐班组。
2、强化“本质安全、珍爱生命”理念，为集团公司和我矿加速创业发展步伐提供安全保障。
3、着眼于“三违”的长效治理，强化本质安全意识及应知应会教育，培育职工严细实的工作作风。
4、继续深入贯彻《某某煤矿职工本质安全宣传教育大纲》，进一步落实本质安全宣传教育挂牌问责制。通过人、物、系统、管理四要素中“人”的安全素质的提高、规范行为的养成，进一步趋近企业本质安全的目标。
二、主题理念
本质安全，珍爱生命;人的本质安全，是最核心、最关键的本质安全。
三、主题内容
明规范、晓利害、知轻重、强责任。安全教育的本质含义在于解决“想安全”的问题。安全管理的实践证明，影响人们安全目标实现的主观方面的因素：一是对规程标准的不了解;二是对违章作业的危害性认识不足;三是对安全和生产的关系处理不当;四是管理者的违章指挥等。针对上述问题，2005的安全宣传教育将围绕“明规范、晓利害、知轻重、强责任”(简称“12字”工作内容)等重点工作进行。
(一)明规范。即通过对新《煤矿安全生产规程》、岗位工作标准、“三违”界定标准的学习贯彻，引导职工上规范岗干标准活。
学习内容包括：
1、新《煤矿安全生产规程》原文，要求正确理解规程的严肃意义，与原有规程的不同之处，以规程对照自己工作实际。
2、要求熟练掌握并应用各岗位工作标准。
3、《“三违”界定标准》及“三违”治理的处置程序标准等。要求熟练把握并准确应用;
4、《庞庄煤矿职工本质安全宣传教育大纲》，要求正确把握创建本质安全型企业的基本理念以及实施本质安全教育的基本方式。
学习方式：
1、各单位以班组为单位集中学习与自学相结合的方式，利用安全活动日、班前班后会认真组织职工学习规程、标准。
2、财资部、职工学校等部门要分析队伍现状，制定专门培训计划，建立以岗前、技能、专业知识、本质安全理念为主要内容的安全教育培训体系，要求每个职工熟记岗位的应知应会内容，以保证安全技能的提高。并采取有效措施，杜绝培训盲点。
3、安全品行习练。继续组织好以执行与服从为主题的全员品行习练活动。要做到有计划有落实，做好骨干人员的输出培训。
4、政工部、电讯中心等部门要开辟专栏、组织专访，大造学习声势。各单位可利用牌板、黑板报等宣传工具，演讲、班前有奖抽答、文艺演出等群众喜闻乐见的形式宣传规范(标准)，力求做到全员参与、人人知晓。矿将适时组织电视知识竞赛及演讲比赛活动，深化推进宣教活动。
5、矿将举行一次学习规程(标准)集中辅导活动。
6、学习规程(标准)要重实效求实用。各单位要建立和健全学习考核档案，抓好教考分离，落实教考各环节岗位责任制。政工部、群工部、安监部、职校等部门将对各基层单位学习规程(标准)的情况进行考核。
(二)晓利害。即主要通过安全案例、安全典型教育，使广大干部职工认识到遵章作业的重要性，安全对于企业实现百亿目标及个人和家庭幸福的积极影响。认识到违章指挥、违章作业引发事故的危害程度，不规范作业、习惯性“三违”的严重后果。认识到违规操作必须承担的相应法律后果。
学习内容：集团公司及矿编发的安全事故案例。集团公司及矿选树的安全生产集体及个人的典型事迹。
教育方式：安监部编制安全事故案例学习材料，并在每起事故案例后提出思考题目，各单位要组织干部职工学习并按照《庞庄煤矿职工本质安全宣传教育大纲》的要求，运用系统思考的方法开展专题讨论。推行案例学习“四问法”，即问事故原因、问身边有无相类似违章现象、问自己有无违章行为、问有无避免事故重复发生的措施。各单位通过现身说法、安全文艺小品演出等形式组织教育活动。组织开展“寻找身边安全人(班组)”活动，选树身边的正面典型，对标找差。加强对安全生产落后班组、区队以及“三违”人员安全教育情况的摸底调查，查找问题症结，制定整改措施。
法制宣传教育简报范文第2篇
一、“两免一补”政策
(一)“两免一补”政策的内容
“两免一补”政策是指对农村义务教育阶段贫困家庭学生免教科书费、免除杂费，补助农村义务教学阶段贫困家庭寄宿生生活费。我省从2005年春季起，对88个县(市、区、特区)农村义务教育阶段186万名贫困家庭学生提供免费教科书、免除杂费，对农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生补助生活费。免费教科书资金由中央财政提供;免除杂费资金由省财政提供;补助贫困寄宿生生活费资金由省财政提供，分两年到位。
(二)实施“两免一补”政策的重要意义
对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”政策，是贯彻落实“三个代表”重要思想，实施科教兴黔战略的重要举措，体现了党中央、国务院和省委、省政府对家村义
1 务教育的高义重视和农村困难群体的亲切关怀。认真落实好这项政策，对于促进农村税费改革，减轻农民负担，加快贫困地区脱贫致富步伐，巩固农村义务教育“以县为主”的管理体制，加快农村义务教育事业的发展，具有十分重要的意义。
(三)可申请“两免一补”资助的对象
凡具有以下条件之一的农村义务教育阶段贫困家庭学生，可以申请“两免一补”资助;
1、父母均为农民，家庭经济贫困的学生。
2、农村父母双亡家庭困难学生。
3、农村单亲家庭生活困难学生。
4、农村因父母残疾家庭困难学生。
5、农村因病致贫家庭学生和农村因灾返贫家庭学生。
6、持有“农村特困户救助证”家庭学生。
(四)不能申请“两免一补”资助的对象
1、财政供养人员子女。
2、城镇居民的子女。
3、农村较为富裕农民的子女。
(五)申请“两免一补”资助的程序
1、提出申请。由符合受资助条件的学生向所就讯的学校提出资助申请，并提供村民委员会盖章的证明材料。
2、审核。由学校领导、村干部、学生家长和教师代表组成评审小组，对申请享受“两免一补”学生的家庭贫困程度进行审核，并根据县级教育、财政部门确定的资助人数，拟定受助学生名单。
3、公示。对确定的受助学生名单，分别在学校、学生家庭所在村范围内和乡(镇)所在地进行公示，公示时间不得少于7天。
4、拟定名单。学校对公示期间群众反映的情况进行核实，取消不符合条件学生受助资格，
并将公示无异议的拟资助学生名单及学生有关信息报乡(镇)教育辅导站，乡(镇)教育辅导站将本辖区内拟资助的学生名单信息汇总后报县级教育、财政部门。
5、确定资助对象。县级教育、财政部门对各乡(镇)报送的拟定名单核实无误后确定资助对象，由学生本人、家长、班主任和校长对免费教科书的发放、杂费的免除、寄宿生生活费的补助进行签字确认。
(六)“两免一补”资助的标准
1、免费教科书金额核定标准。目前我省免费教科书补助标准为：小学每人每学期35元、初中每人每学期70元，特教中小学生每人每学期均为35元。
2、免除杂费标准：小学：每人每学期25元，初中：每人每学期30元。
3、贫困家庭寄宿生生活费补助标准：每人
每学期100元。
(七)实施“两免一补”资助的原则
1、遵循公平、公开、公正的原则，认真做好受助学生的评选和公示工作。
2、“两免一补”资助实行动态管理，每学期根据学生家庭贫困善对资助对象进行调整。
3、已获免费提供教科书资助的学生必须同时免除杂费的资助。享受生活费补助的贫困寄宿学生必须是已获免费提供教科书和免除杂费资助的学生。对于应享受免除杂费的学生，如学校在开学时已向这部分学生收取了杂费，学校必须将已收取的杂费逐一退还给学生。
4、对享受免费教科书的学生，学校及有关部门不得再向其收取教科书费用。
5、对少数民族特别是人口较少民族地区、移民地区和100个一类扶贫开发重点乡镇的贫困家庭学生要予以重点倾斜，对实行计划生育
5 政策的农村贫困家庭学生优先进行资助。
二、营养改善计划
(一)营养改善计划实施意义
1、坚持以人为本，关注贫困，关注人民群众生活，认真解决好关心群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践三个代表重要思想的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。
2未成年人是国家未来建设的生力军，对他们加以特殊保护和关心显得尤为重要。
3、有利于消除社会的不公平，对农村地区学生加以特殊关注，有利于农村地区的发展和社会和谐。
4、有利于增强农村地区学生的整体体质，有了良好的体质才能努力学习，回报祖国。
(二)营养改善计划的基本内容
1、实施范围。按照“政府主导、试点先行、
因地制宜、突出重点”的原则，稳步推进农村义务教育学生营养改善计划，不断提高农村学生营养健康水平。根据国办发〔2011〕54号文件精神，从2011年秋季学期开始，在全省连片特困地区65个县启动国家试点工作，同时鼓励非连片特困县逐步开展“计划”地方试点工作。
2、补助标准。按每生每天3元、全年学生在校200天计算，每生每年补助600元。65个连片特困县农村学生营养改善计划所需资金由中央财政全额承担。补助资金全部用于为学生提供营养食品，不得直接发放给学生个人和家长。严禁用于补贴教职工伙食和学校公用经费支出。非连片特困地区的县“计划”试点所需资金由各市(州)、县自行承担。对试点工作开展较好的县，在争取中央财政奖励性补助的同时，省财政给予一定额度的一次性奖励补助。
3、供餐方式。通过农村寄宿制学校建设攻
7 坚工程的实施，我省村级以上学校已全部建有食堂，村级以上学校原则上由学校食堂供餐。不具备食堂供餐条件的教学点，在严格规范准入的前提下实行个人或家庭托餐。有关地区和学校要从本地实际出发，在营养食谱、原料供应、供餐模式、食品安全、监管体系等方面积极探索，科学合理配餐。供餐内容可包括完整的午餐，或提供蛋、奶、肉、蔬菜、水果加餐或课间餐等。
4、鼓励参与。鼓励共青团、妇联等人民团体，居民委员会、村民委员会等有关基层组织，以及企业、基金会、慈善组织，在当地政府的统筹下，积极参与推进农村义务教育学生营养改善工作。
三、“六个一”留守儿童关爱行动 “六个一”留守儿童关爱行动为纳雍县人民政府组织，县直各部门配合，在全县开展的
以留守儿童为对象的一项教育惠民行动政策，其主要内容包含以下六个方面。
(一)亲情呼唤
“一月一封信”。各校学校认真组织留守儿童少年一月给家长写一封信，向家长汇报他们的学习、生活情况。由学校统一按时寄出，并要求家长向孩子进行亲情回信。
(二)亲情对话
“一周一对话”。各学校利用网络视屏或温馨电话等形式每周安排留守儿童少年进行一次亲情对话，增强他们与父母的情感交流。
(三)心理健康教育
“一月一辅导”。要求每个学校建一个心理健康咨询室，至少安排2名心理健康教师开展工作，每月对留守儿童少年开展一次心理健康教育。各学校针对学生的身心发展需要，根据据留守儿童的个性特征，有针对性地开展校园
9 活动，丰富学生的校园生活，让他们感受活动的愉悦，培养他们的自理能力，开拓他们的视野。
(四)冬季温暖行动
“一人一冬衣”。组织全县干部职工牵手留守儿童，为贫困留守儿童准备一套冬衣或为住校贫困留守儿童准备一床过冬棉被，切实解决他们实际困难，让他们感受到社会的温暖。
(五)部门结对帮扶
“一校一部门”。由县直各部门结对帮扶一所留守儿童学校，共同谋划对留守儿童的教育和管理工作，切实帮助留守儿童解决生活上的实际困难。
(六)建立“代管家长”机制
“一生一代管”。由全县广大干部职工一人认管一名留守儿童，切实担负起“代管家长”责任。“代管家长”通过班主任准确掌握学生家
庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为等基本情况，密切与留守儿童、任课教师、家长(或第二监护人)的沟通，做好留守儿童教育引导工作。
四、应征入伍服义务兵役应届毕业生、在校生学费补偿生源地助学贷款代偿
(一)、补偿、代偿资格
1.被批准入伍的学生，不论是在校报名，还是在学生原户籍所在地报名入伍均可申请学费补偿或生源地助学贷款代偿。
2.被批准入伍的应届毕业生、在校生可申请学费补偿或生源地助学贷款代偿。
3.被批准入伍的能够完成学业具备毕业资格的，按照应届毕业生学费补偿生源地助学贷款代偿办法办理;暂不能够完成学业不具备毕业资格的，按照在校生学费补偿生源地助学贷款代偿办法办理。
(二)、补偿、代偿的标准、年限及方式 ①补偿、代偿的标准
入伍前在校期间每学年学费补偿或生源地助学贷款代偿的金额，按实际缴纳的学费或获得的生源地助学贷款金额计算，每人每年最高不超过6000元。
②、补偿、代偿的年限及方式
以入伍时间为准，入伍前应达到的学制规定年限，即是学费补偿或生源地助学贷款代偿的年限。
1.对获得学费补偿或生源地助学贷款代偿资格的应征入伍服义务兵役的我校应届毕业生、在校生，在学生入伍时实行一次性补偿或代偿。
2.在校期间学生欠缴学费的，获得的学费补偿款应优先于补交学费。
12 3.获得生源地信用助学贷款的，学费补偿款或助学贷款代偿必须首先用于偿还生源地助学贷款。
五、普通高中国家助学金资助政策 基本概念：普通高中贫困家庭学生助学金
补贴对象：具有正式注册学籍的普通高中在校学生中家庭经济困难学生，平均资助面占在校学生总数的30%。
补贴程序：
1、县教育局和财政局根据各校高中在校学生实有人数，按比例向各校下达享受名额;
2、高中在校学生持所在村、社区及民政部门出具的家庭困难证明，向所在学校申请，学校在深入了解其家庭状况后初步确定享受补助的对象，并由补助对象填写《普通高中国家助学金申请表》;
3、学校成立以校长任组长、教务、总务、教师代表和学生代表参加的评议小组，对初步确定并申请补助的对象进行评议，确定出享受学生;
4、对评议小组确定的享受补助学生在学校内进行公示，公示期不得少于7天。公示无异议后，将受助学生名单报县教育局审核;
5、对审核无异议的享受对象，由县财政局拨付到各学区(校)，由学校发放到享受学生手中。
补助标准：每生每年1500元。 资金发放形式：发卡的形式发放。
六、中职国家助学金资助政策
1、资助对象
2、国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城
市家庭经济困难学生，这其中就包括享受城市居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难的学生等。
3、不享受资助的情况
法制宣传教育简报范文第3篇
1月1日上午，副省长、市委书记史文清深入兴国县兴莲乡指导森林火灾扑救工作，了解并现场调度善后等相关工作。市委常委、市委秘书长廖明耕陪同。
2010年12月31日14时50分左右，兴国县鼎龙、兴莲、城岗三乡交界处发生火灾，市委、市政府高度重视，副省长、市委书记史文清第一时间作出批示，要求市政府分管领导和兴国县委、县政府抓紧组织会商，协调各方面力量，科学调度指挥，尽量减少损失，确保人员安全。市委副书记、市长王平也就做好扑火工作提出要求。市政府分管副市长刘建平连夜赶赴火灾现场指挥调度。火灾主要涉及鼎龙乡茶岭村，兴莲乡木田村、立新村和城岗乡东坑村，共4个火点。市森林防火指挥部共调遣赣县、于都、瑞金、宁都专业救火队伍和兴国县乡镇干部，以及民兵预备役人员共1000多人参与扑救工作。截至1月1日上午11时20分，山火已全部扑灭，过火面积约360多亩，没有造成人员伤亡。起火原因正在调查中。
1月1日上午，在兴莲乡听取了市人大常委会副主任、兴国县委书记吴建春和市政府副市长刘建平有关情况汇报后，史文清对这次扑火工作给予了充分肯定，认为扑火工作
决策科学、应对及时、调度有力、组织有序、指挥有方。并要求大力宣传和表彰在扑火过程中涌现出来的典型人物和感人事迹。
史文清强调，要继续加强山火监测，不能有丝毫松懈和麻痹大意，继续保持高度戒备，严格落实责任，严格排查，防止死灰复燃。冬季气候干燥，容易引发火灾，各级各有关部门要切实加强监控监管。
史文清要求，全市上下要深刻吸取这次山火教训，进一步加强应急能力建设，坚持“打早、打小、打了”，确保森林资源和人民群众生命财产安全。要加大森林防火知识和相关法律法规的宣传力度，增强群众防火意识和监督意识，动员人民群众共同做好防火工作。要加强专业森林消防队伍建设，配好配足森林消防扑火装备，提高保障能力。
赣州市召开紧急会议部署当前森林防火工作
1月1日晚上7：30，市政府组织召开了全市森林防火工作紧急电视电话会议。在主会场参加会议的有：市委常委、农工部部长曾新方，市政府森林防火指挥部常务副总指挥、副市长刘建平，市政府森林防火指挥部副总指挥、市林业局局长李光春及市森林防火指挥部成员单位的负责人，市林业局领导、副科级以上干部等。各县(市、区)政府主要领导和分管领导，森林防火指挥部成员单位的领导和各乡(镇)
长在分会场参加会议。
这次会议认真贯彻落实史文清书记、王平市长的重要指示精神，分析了当前形势、研究部署了当前森林防火工作。会议通报了近期发生的森林火灾基本情况，指出了当前森林火灾预防与扑救工作面临的形势和存在的问题，并就当前抓好森林防火工作进行了重点部署。市委常委、农工部部长曾新方，市政府副市长、市森林防火指挥部常务副总指挥刘建平作了重要讲话。
会议要求，为遏制当前我市火灾频发的势头，迅速降低森林火灾发生率，确保全市森林资源得到有效保护。各地要保持清醒头脑，认清森林防火的严峻形势，把森林防火工作作为当前一项重要工作来抓，切实做好当前森林防火工作：一是落实责任，层层防范。落实好县(市、区)领导包干乡(镇)、乡(镇)领导包村、乡(镇)干部驻村、村干部包片、护林员包山头地块的分片包干责任制;二是加强宣传，严格落实“五个禁止”，管好火源。充分利用电视、广播、宣传车等各种行之有效的手段，切实加大宣传力度，增强全民防火意识，立即印发“禁火令”，严禁一切野外用火;三是健全森林防火各项防范体系建设。要建立联防、群防机制，严格执行24小时有领导带班的值班制度，确保火情政令畅通，完善火情通报制度，发现国家、省林火卫星热点后，除通知各县(市、区)防火办外，同时向各县(市、区)书记、
法制宣传教育简报范文第4篇
劳动保障、民政残联、计生、农业、城建、综合服务、法律咨询等业务正在便民服务中心办理。
保持高压态势，严打违法犯罪，云阳镇持续开展的社会治安严打整治斗争，欢迎广大居民检举违法犯罪行为，共创平安云阳。
法制宣传教育简报范文第5篇
一、在每星期一居民小组长的例会上，组织学习计生药具知识，了解掌握计生药具的各种种类，性质，药具有无副作用，对有副作用的应急处理，使他们系统学习。
二、对各居民小组长集中培训后，做题解答，成绩不合格的进行多次讲解。
三、对药具的双月查孕、单月访视，按时完成，督促使用药具的育龄妇女在使用药具3个月后上环，对身体不适的妇女，要在医生的指导下知情选择避孕药具。
四、辖区每季药具知识培训，要求流动人口育龄妇女参
加培训，做到同管理同服务。
工业区社区居委会
2010年3月1日
工业区社区计划生育宣传教育
工 作 计 划
一、积极开展婚育新风进万家活动，组织各种计划生育宣传活动，宣传计划生育方针政策、法律法规,普及避孕节育、优生优育和生殖健康、性科学等知识。
二、在居委会设立固定的计生宣传栏、阅报栏、政务公开栏，坚持每月出一期计划生育宣传栏，每周更换一次阅报栏的内容，并做到即使登记及拍照存档。
三、开展人口与计划生育基础知识教育，每年安排组织不少于四期的更年期教育(以照片及签到名单为准)。
四、建立图书资料架(柜)，并摆放计生专业报刊及其他宣传品。
五、根据上级的要求做好其他宣传工作：注意做好宣传品入户到人工作，重要的是让群众妥善保管，以备上级检查。
工业区社区居委会
2010年3月1日
工业区社区避孕药具知识培训小结
为了满足社区育龄妇女群众对计划生育避孕药具知识的需求和避孕药具知情选择，为此社区计划生育宣传员举办了计生避孕药具知识答题活动。
计划生育宣传员召集了使用药具的社区育龄妇女培训，参加人数40人，集中培训后并做了试题检测。 通过此次培训班，使大家不仅系统学习了计生避孕药具知识，而且大大地提高了育龄妇女对避孕药具节育知识的知晓率，满足了社区不同层次水平的已婚育龄妇女对避孕药具的认识的需求，撑握了计生药具的使用方法，禁忌症和不良反应。
法制宣传教育简报范文第6篇
太极镇计生办编
二0一三年一月二十四日
太极镇全面展开慰问计生困难家庭活动
春节即将来临，我镇组织各村包片片长、计生领导小组成员，全面开展慰问计生困难家庭活动，共慰问计生贫困户198户，发放慰问金59400元。使计生困难家庭充分感受到党和政府的温暖。从而引导广大育龄群众更好的支持计划生育，实行计划生育。
抄送：县人口局、本镇各领导
发：各村
存档
(二)
共印22份
