爱心接力你我传递范文6篇
爱心接力你我传递范文第1篇
表演者：张鹏翔(旁白)
《爱心接力》学号：2012135055 梁凤鸣(女儿)2012135026 高鹏杰(父亲)2012135012 黄杨(母亲)2012135015 李泽恩(学生，乘客)2012135021 杨吉成(学生，司机)2012135051 冯玉福(学生，乘客)2012135010 王小顺(学生，乘客)2012135044 杜建云(乘客)2012135009班级：12社会与劳动保障班
一、准备道具：募捐箱 MP3播放器 方向盘凳子 围巾 书
旁白：(满含深情地)(音乐：爱的奉献播放)如果说这个世界还有什么公平可言的话，那就不应该让这对夫妇称受这么大的痛苦。他们含辛茹苦地供养女儿上学，却不料厄运降临，他们的女儿得了罕见的疾病，需要大量的治疗费。这对于一个针扎在温饱线上的家庭来说，无异于天文数字。但“病魔无情，人间有爱”。女儿的同学得知这一消息后，在校园内自发举行一场场的募捐和义卖活动。
场景一：
冯抱着书，杨学拿着募捐箱。(进行一场义捐义卖活动动)。 两位同学走过来，站在书旁，翻看着书。
冯：“同学你好，亲过来看一看吧，这是我们举行的一场募捐义卖活动，我们筹到的钱都会捐给那些需要帮助的人。请你们也奉献自己的一片爱心吧。”
李：“恩，那我们看一看吧。(拿起书)这个《品三国》不错呀，我买一本吧。”
王：“我喜欢那本《三国演义》，我就买这本了!”(掏出20元钱放进捐款箱)
冯，杨：“谢谢你们献的一片爱心。”
李：“希望我们捐的钱能全部交给那些不幸的人。”
(四人退场开始场景二的布置，同时旁白开始)
旁白：为了挽救这个女孩的生命，在学校，一场场的爱心活动正在如火如荼的举行。在家中女孩的父母也不惜牺牲一切。
场景二：
黄：“女儿睡了，我有点事情想跟你说。”(拉着高进场)“咱们的钱现在够么?”
高：“不够啊，远远不够啊，现在还一半不到呢。”(做遗憾状) 黄：“那个„我把当年你母亲留给我的手镯„„给卖了。” 高：“那个东西怎么可以卖!?”(惊讶状)
黄：(生气的推高一下)“不卖能行么，咱们女儿的病还看不看了!你以为我舍得呀。„„我只卖了三千块，你拿着吧。”
高：“你别生气，是我一时心急了。女儿的病时一定要看的，咱们就算砸锅卖铁也要给女儿把病治好!”(安慰母亲)
黄：“行，时间不早了，早点睡吧。明天一早还要给女儿去看病呢。” (黄、高退场，旁白开始。司机、乘客就位。)
旁白：爱如微尘，亦可堆积成山。爱如细流，亦可汇聚成河。女孩的不幸遭遇，通过各种渠道在社会传播。一曲曲大爱之歌在社会谱写。 场景三：
(音乐响起，父亲扶女儿上场，母亲拿着围巾从身后追来) 黄：(给女儿围上围巾)“女儿呀，天冷，把围巾围着吧，注意千万不能感冒了。钱的事儿你别愁，爸妈会给你想办法的。你就安心去看病， 好好养病就行。”(拉着女儿的手不放心地说)
女儿：(虚弱地)“妈，我知道了。我会好好主顾自己的，你也别太操心了。爸会照顾我的。”
(母女拥抱，女儿恋恋不舍地松开母亲的手。)
高：(对黄说)“走吧，你也走吧。我会好好照顾她的，到医院给你打电话。”
(黄，恋恋不舍得走着，走一步望一步，几步之后，母亲追了上来，母女拥抱。)
黄：(带着哭腔)“女儿，妈还是不放心你，我还是和你们一起去吧。” 梁：(哭了)“妈!妈!那咱们一起走吧。”
高(父母扶着女儿)“走吧，咱们一起走吧，我们上车吧。” (一家三口走到车门前，上了公交车)
杨(司机)：“快点，快点!要发车了!”
(一家三口上车后，环顾一下车内，发现没有座位)
王：(看见了一家三口，从座位上站起来，并走向前)“哎?!你们这是要去哪?是去看病么?”
高：(点头)“对，我们是要去看病。”
王：“来，你坐这儿吧。”
黄：“他是你同学么?”
梁：(微弱地)“对，他是我的同学。”
王：(走向前，掏出50元)“叔叔阿姨这是我的一点心意，请您收下。” 黄、高：(推辞地)“你也是学生，你的钱我们不能收。”
(车内其他乘客把目光聚集到他们的身上。)
王：(坚持地)“您就收下吧，我能做的也就之后这些了。我只是希望他能早日回到学校。”
高：(感动、颤抖地接过钱)“谢谢，非常感谢你。”
冯：(为乘客，也走向前来掏出100元钱)“小姑娘，这是我的一点心意，收下吧。祝你早日康复。”
(车内其他乘客闻讯，走向前来。)
李、杜：(哥掏出100元递给父母)“这点钱虽然不多，但请你们收下，给她好好看病。让她早点好起来。”
(父亲再三推辞后最终接受了大家的捐助)
黄、高、梁：(感动地并深情鞠躬)：“谢谢，谢谢大家。有这么多好心人的捐助，我相信她一定会战胜病魔，重新回到学校。” (音乐再次响起，所有演员站成一排，旁白开始)
旁白：爱是一盏灯，照亮别人，也温暖了自己。捧着一颗爱心上路的人，一生都将生活在爱里。
爱心接力你我传递范文第2篇
指导老师：林枝13489996253
亲爱的妈妈：
您好!
从我哇哇落地，到牙牙学语;从我“黏”在地上，到活蹦乱跳;从我被喂着吃饭，到自食其力......这中间包含着多大的艰辛?您又多么的辛苦?这些我都清楚。
看着您的累，看着您的笑，看着您没日没夜的辛苦，我什么都不曾说过，但却都记在心里。
您并不你溺爱孩子。有时严厉，有时慈祥，有时非常镇定，这些情绪的变化，让我捉摸不透。但是经过那件事，我知道，您做的一切都是为了我，都是为了那血浓于血的亲情。记得在有一年的暑假，我觉得浑身乏力，软绵绵的，头异常的晕，脸上红的跟火烧云似得，走一两步都要扶着东西，您见我这个样子，马上关切地摸摸我的额头，您一摸便说了一声：“怎么这么烫?”于是，您拿来了温度计测量。果然是发高烧了。您二话不说，背起我想诊所奔去，生怕耽误一分一秒，我的眼眶湿了……医生说要打针，当时年纪小，死活不愿意，您柔声细语地安慰，我的心平静了。打完针，回到家，吃完药，我便睡了。您一直守在我床边，我半夜时想吐，您就拿上脸盆来给我吐，一整夜，循环了好几次。早上，我睡醒了，却看见您躺在我的床边睡着了，看着您疲倦的面容，我的泪再也止不住，倾泻了下来......母爱是温暖的，母爱是严厉的，母爱是无声的……对于您的养育之情，我一生都难以报答，而我现在能做的事，只有好好学习，为以后的前进事先铺好一条小路，将来倾尽自己的全部能力、精力来报答您。
祝身体健康，万事如意!
您的女儿：许淑嬿
爱心接力你我传递范文第3篇
这次活动的创意来源于一部名为《pay it forward》(《将爱传递下去》)的电影。影片中，一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够改变这个世界的方法，并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意展开的。
他的方法是这样的：他去帮助三个人，但必须是大事，是他们自己无法完成的事情，然后不要求他们回报(pay it back)，而要求他们传递那份帮助，那份爱心(pay it forward)。
这部电影其实也非原创，而是来源于一本美国的同名小说。电影播出后引起了不小的反响，但是似乎没有发展，要不然可能已经传遍全球了。但无论如何，这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。
活动对象：
外文11-4班全体同学(宣传，发起)及全校同学(响应)，乃至校外人们。
活动时间：
活动宣传之日(四月初)起。
活动地点：
宣传地点：南湖第二食堂前
活动地点：先期针对校内
活动起因：
就像很多社会上的人们所说，人与人之间的爱心，温暖已经渐渐消失了，人们之间彼此冷漠。要是这样下去，这会是一个怎样的社会?我们不要求改变世界，因为我们自知力量有限。但是，我们可以倡导爱心，助人为乐，以此增加点人与人之间的友爱和温暖，如果能达到这个效果，我们的目的就达到了。如果影响能够更加大点，那就更令人欢喜。
活动可行性：
如果我去帮助一个人，那人不去帮助其他人，那么这次活动就无法继续。要是想要传递爱心的人去帮助一个人，而他却不相信对方会将爱心传递，那么活动照样无法继续。
中国的传统美德中有一条是助人为乐，这一点就足以让我们相信，这个活动在中国有一定的发展潜力。不像西方国家，人们只要得到别人的帮助，就主动要求回报，这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然，这不是说我们就没法传递爱心(pay it forward)，我们相信，只要我们有一丝爱心，我们就能将爱心传递。
据我们的观察，大学生的素质相对社会上的人们要高一点，所以在大学校园里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于所有人们，毕竟我们也是由上一代教育出来的，每个城市不乏高素质的人们。所以，在社会上也有很大的发展潜力。
活动进程：
宣传
活动宣传
无论是甚么活动，没有宣传是做不成功的。我们将于第五周周一，在第二号食堂附近人员出入较多的地方进行宣传，将我们的这个活动的策划初衷，具体做法和期望介绍给大家，并倡导大家参与这个活动。届时，我们会在宣传点进行签名活动，同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外，我们还会向大家发放爱心传递卡，以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该的有一张我们自制的宣传画。
电影观赏宣传
首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴，范围必须遍及各学院教学楼，公教楼和寝室楼，以及各个宣传栏。其次在学校的“学生在线”和qq群上发布宣传通知，最大程度上达到宣传目的。最后希望能运用学校一些组织的力量，帮助宣传。
电影欣赏
借一个公共教学楼的教室，然后播放一部活动相关的电影，即《pay it forward》。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面，形象的了解。04-4班级的同学都必须到场，因为我们是活动的发起者，我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪，希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满，而且能让这次活动有一定的文本材料。
观赏电影当场将会留出一定时间，有我们的辅导员进行讲话，然后发放爱心传递卡。
如果放映当天的人数很多，可以考虑多放映几场电影。
爱心传递
爱心传递将从两条渠道开始传递。
班级每个同学发一张爱心传递卡，大家只要一有机会，就去帮助他人，然后向他解释“pay it forward”(将爱传递下去)这个活动，并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学如果能够接受这项活动，则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。
宣传当天收到爱心卡的同学，如果愿意则和班级同学一同开始将爱心传递。
活动准备：
所需物品：1 桌子，宣传板(白纸，颜料，材料，办公室，展板，双面胶)，条幅(内容：不求回报，[中间是爱心]只求传递)，签字笔，爱心卡(见样本)，音乐，相机，mp3
2 公教区教室，电脑，电影(带字幕)，宣传卡
3 及时将活动的进展反映到班级博客(ziwojianding.diyifanwen.com)，其他同学可以将活动的感受反馈到班级blog 上
4(有条件的话)摄像机，媒体报道，
注意事项：
活动要有记录，如照片，宣传原本，录音(介绍稿)，文字资料等
尝试联系徐州的一些媒体进行报道
卡壳子问题：为了让爱心传递卡能够长期流传，至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不会让一些素质较低的同学拿去己用。
经费估算：
条幅：十个字，大概要10米，每米4-5元，计40-50元
爱心卡：彩色的每版100张，起做5版，双面15元，计75元
卡片壳子：40个，每个最低是0.8元 计32元
通知单：按情况而定
其他材料：大概20元
总计：200左右
补充说明：
不用马上就将爱心卡传递出去，只要平时稍留心，遇到需要帮助的同学，就主动去帮助，然后将爱心传递
尽量将卡带在身边，如果没带，仍然可以宣传我们的活动，毕竟卡只是个形式，只要活动成风，卡就可以消失了。当然卡不是没有用处，因为卡是这次活动的载体。
爱心接力你我传递范文第4篇
武汉工业学院土木工程与建筑学院
分团委学生会
活动名称：爱心传递温暖你我
举办单位：土建学院分团委学生会勤保部
承办单位：土木工程与建筑学院分团委学生会
承办组织：土木工程与建筑学院分团委学生会
活动编号：
活 动 策 划 书TJ-2012-9-24-CG土木工程与建筑学院分团委学生会
爱心传递 温暖你我
一. 活动主题：
爱心传递、温暖你我
二. 活动背景：
2012年9月，武汉工业学院土木工程与建筑学院迎来了满怀激情，充满梦想的大一新生，为了让他们快速地步入正常的学习生活轨道，适应大学的生活，做到与大学接轨;为了在学习和生活上帮助他们，解决学习生活、资源缺乏的问题;同样是为了解决部分高年级同学不知如何处理这些用过的物品的问题，勤保部组织了这个能体现和树立武汉工业学院这所大学里的人文关怀与土木工程与建筑学院分团委学生会服务奉献同学的形象的爱心活动。
三. 活动目的：
希望在此次活动中，号召大三大四的同学将用过的书本、资料等学习用品，以及衣服等生活用品捐出;然后由组织此次活动的三个部门通过本次活动将募捐的所有物品发放给需要的大一同学。让爱心环抱武汉工业学院，环抱土建学院的
每一个同学。让所有新生都感受到武汉工业学院的温暖，感受到土建学院的温暖。四.组织单位：
土建学院勤保部
五.活动对象：常青校区所有新生。
六.活动流程：
A.主要流程：
1.活动策划
2.募捐宣传
3.正式募捐
4.整理物品
5.捐赠宣传
6.正式捐赠
7.活动总结
B.详细流程：
1.策划
(1)时间:9月27日
(2)由土建学院勤保部各出一人对整个活动进行策划，写出策划书后交主席团审核后执行。
2.宣传
(1)时间:9月.
(2)宣传方式包括：
a.外场宣传:在一食堂路口设宣传点,通过出宣传板,发宣传单,录音宣传,海报宣传以及口头宣传等方式进行,并将有意向捐赠的学长学姐的寝室号,电话号做成表格.
b.下寝宣传:工作人员带宣传单到各个大三大四的寝室进行宣传.
3.正式募捐
(1)时间:9月底.
(2)方式:工作人员带编织袋以及捐赠意向表到各个寝室收集物品.并表达谢意.
4.整理物品
(1)时间: 9月初.
(2)捐赠物品整理:工作人员将收集到的物品进行汇总,分类;舍弃不宜捐赠的物品;最后将衣物类物品进行编号.
(3)宣传工具准备：a.徐海龙写好宣传单,宣传录音稿以及领取物品登记表
B.吴天胜负责宣传板的构思以及联系宣策画板
C.徐银负责联系录音人员
D.吴天胜、徐海龙、徐银三人共同负责拉横幅,借电脑,音箱以及衣架
5.捐赠宣传
(1)时间:9月26日
(2)宣传:a.宣传前期需准备工具:宣传板,宣传单,宣传录音, 相机，电脑,音箱，横幅，衣架,桌子,凳子,签字笔,便签等
b.操作: ①.当日早晨工作人员把宣传工具搬到指定位置放好,中午开始
面向常青校区所有院系宣传,播放录音,工作人员向大一新生发宣传单或口头宣传.
②.通知各班男女生负责人.让其帮忙在班上宣传.c.收尾工作:将所有宣传工具搬回.
d.其他:通知网宣部收集相片.
6.正式捐赠
(1)时间:9月27日
(2)地点:动感地带门前.
(3)操作:a. 工作人员到位,早上将所有物品摆放到位.
b.11点半正式开始发放，领取物品的同学需填写表格后方能领走.c.每个同学限领两样物品,丁字尺图板限领一样.
d.衣物类物品的领取可以先记下编号,再电话联系工作人员,由工作人员送到寝室或结束后到系办。
e.领取物品的同学可到宣传板上写对本次活动的感想,祝福或建议.f.安排人员采集照片,写新闻稿.
g.整理未领完的物品,学习类可分发到各班,衣物类可捐赠给社会.h.活动所有工具归还原位.
7.活动总结
(1)时间:9月29日晚
(2)内容:部门就本次活动开会进行总结.
七.人员分配
第一块：
任务：前期策划
主要负责人： 吴天胜、徐海龙、徐银
第二块:
任务:活动物品准备,场地布置及善后
主要负责部门：冯宇华
第三块：
任务：衣物类认领
主要负责部门：闾玄
第四块：
任务：学习书籍类认领以及学习交流
主要负责部门：林久念、舒亚玲
第五块：
任务：学习工具类认领，签名及留言活动
主要负责部门：程芳、刘定坤
第六块：
任务：引导及答疑
主要负责人：勤保部全体
八.经费预算：
1.横幅6米左右30元
2.签字笔和便签10元
3.其他10元
4.总计50元
九.活动注意事项：
1.活动期间可以安排固定人员拍照，为后期活动总结做准备。
2.活动中，根据收集的书目总量合理安排各类物品的发放。
3.活动当天各大块任务的负责人员，可以根据活动现场情况合理调换安排。
4.考虑到天气原因，可适当调整日期及时间。
5.注意维持现场秩序，不得出现拥堵，哄抢等情况。
策划人：土建学院勤工治保部
爱心接力你我传递范文第5篇
活动策划书
主办方：马克思主义学院团委学生会 承办方：马克思主义学院女生工作部
马克思主义学院青年志愿工作部
一、 活动主题：自己动手，编织爱心。小小围巾，传递温暖。
二、 活动目的：在寒冷的冬天，为老人们送去温暖，让老人们能感受到家一样的温馨和关怀。增强同学们的社会责任感，让大家关注这群庞大而特殊的群体，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识，并从中学会关爱，学会感恩。继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统，达到对同学们进行思想政治教育的目的，同时培养女性心灵手巧的优秀品质，贯彻新时代女性“自立自强自信自爱”的精神。并通过此次“献爱心暖人心”活动，彰显新世纪大学生的志愿服务精神和社会责任感，使广大群众深刻的感受到社会主义社会的优越性，展现人文关怀精神和仁爱的思想在新时期的继承和发展，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
三、 活动时间：12月初到12月中下旬(暂定)
四、 活动地点：“编织爱心”活动：沈阳师范大学图书馆门前
“传递温暖”活动：沈阳市铁西区康利养老院
五、 活动面向对象：马克思主义学院08,09,10级全体同学
六、 活动总体预案：
(一)“编织爱心”活动：
活动号召：“慈母手中线，游子身上衣”，你还记得小时候奶奶亲手做的棉袄，亲手织的毛衣么?它们是那样温暖伴随了我们的童年，当我们已经变得足够强壮，可以慢慢回报他们，然后这个社会上却有一些没有子女赡养，孙儿反哺的老人，他们的冬天里没有温暖的问候和关怀，没有亲人送上的饱满着爱和尊敬的棉衣，在我国大力提倡社会主义和谐社会的今天，发扬人道主义人文关怀是作为思想政治教育人的责任和义务。一针一线亲手编织一条汇集了温暖的问候和真心祝愿的
爱心围巾，让“三无”老人在今年的冬日里不再寒冷不再寂寞，用我们的爱心化作贴心的问候，把饱含情意的小小围巾作为沟通的桥梁，奉献出属于我们青年马克思的爱。
1.活动目的：培养我院女生的动手能力和爱心意识。 2.活动时间：12月初开始宣传并向参赛者发放针线
12月中旬上交作品并进行评选
3.活动内容： “编织爱心*针下生花”手工制作围巾大赛
(1)基本要求：参赛选手根据组委会发放的毛线和针，自主发挥，编织成一条适合老年人佩戴，汇聚爱心和祝福的围巾，并给围巾取一个体现“社会主义和谐社会”“人文关怀”“仁爱思想”主题的具有代表性的独特名字，上交的作品针法，花样不作要求，但要针脚平整，美观大方，可自行添加小饰物或者其他颜色的配线。
(2)评选标准：群众投票占50%，领导意见+校女工部评分50%(针脚平整，样式美观，有创新，适合老年人佩戴)
(3)评选方式：所有上交作品将于X日上午于图书馆门前统一悬挂并接受大众公开投票评选。
(二)“传递温暖”活动：
1.活动号召：我们又迎来寒冬时节，冬风刺骨，白雪纷飞，家人的
爱与关怀让我们不再畏惧严寒。可社会上还存在很多孤苦伶仃的老人，他们没有家人的关爱。我们作为21世纪的大学生有责任承担起关爱老年人的社会责任，继续发扬中华民族的优良传统，在他们需要帮助的时候带给他们温暖与关怀。同时为了培养青年一代“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极贯彻党中央关于贯彻社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个“编织爱心，传递温暖”的活动。希望通过自己的一份力量，为老人送去温暖和快乐，并尽我们的微薄之力将爱的接力棒传递下去，起到激发社会对老年人的关注的作用。 2.活动目的：培养我院同学热于奉献的志愿服务精神、增强同学们的社会责任感，为“三无”老人送去温暖和关怀。 3.活动时间：12月中旬
4.活动地点：沈阳市铁西区康利养老院 5.活动内容：
(1)由敬老院负责人讲话。
(2)志愿者们为老人围上亲手编织的围脖。 (3)为敬老院的老人们表演节目 。(讲笑话) (4)为老人做家务。
(5)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。 (6)与老人们聊天、聆听老人们讲述往事回忆。一起留下珍贵的记忆。
(7)收集同学们的祝福卡片，把祝福的话语念给老人们听。
(8)团委青协部长宣布活动结束。
(9)全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。 6.活动注意问题：
(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。
(2)各项活动开展落实到具体人，分工明确。需记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。
(3)与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
(4)清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 (5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者特殊需要照顾的。
(6)进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。
七. 活动预算：
(一)“编织爱心”活动： 预计35-40套针线，400元
(二)“传递爱心”活动： 包车费用，市场价 八. 活动总结：
爱心接力你我传递范文第6篇
现在电视、报纸上总会报导一些新闻：“某某因被车撞后未能及时抢救失血而死”“某某因扶起摔倒老人而被冤枉”......
一条条触目惊心的新闻，一张张惨不忍睹的照片犹如鞭子，一下一下地抽打着我们的心。“小悦悦事件”让我们看到了人性的冷漠;“彭宇案”让我们听到了世态的炎凉。道德之火在一点一点的熄灭，只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人，我们多么希望惨案少些，再少些。
终于，我看到了曙光，一些向人们传递着正能量的高尚的人。在2008年的汶川大地震中，当救援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房屋压死的。在一片废墟的间隙，她双膝跪着，整个人匍匐着，双手着地支撑着身体。在她的身体下面，有一个正在熟睡的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里。因为母亲身体庇护着，小宝宝毫发未伤，抱出来的时候还安静的睡着。就在这时，救援人员惊奇的发现，被子里还有一个手机。手机里存放着一条短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。
看完这条短信，在场的每一个人都落泪了。人的嘴唇能发出的最甜美的字眼就是母亲，最美好的呼唤就是“妈妈”。可惜这位不知名的母亲还未等到孩子长大开口叫她一声“妈妈”就早早的离开了他。这位母亲用她对孩子的爱，把正能量撒播到灾区的每一个角落。也拨动着我们的心弦。世界上的一切都是假的、空的。唯有爱是真的、
永恒的、不变的。
正因为这位母亲，许许多多的人加入了传播正能量的行列中。有的人站在抗震救灾第一线，日夜不息;有的人为了挽救他人的生命而英勇献身;有的人为了让灾区中的人们尽快有个温暖的家，献出了自己所有的存款;有的人来到灾区当志愿者，来帮助那些需要帮助的人……
